Duo d'Icebreakers : Boosters + Le bruit des glaçons

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Les icebreakeers et les energizers sont des moments ludiques, courts, faciles à mettre en œuvre et minutieusement sélectionnés pour répondre à différentes intentions lors de vos formations, réunions, ateliers et séminaires, en présentiel ou à distance.
  • Boosters propose surtout des activités en présentiel.
  • Le Bruit des Glaçons propose uniquement des brise-glace à distance.

Le Bruit des Glaçons : Pour qui ? Pour quoi ? Comment ?

Pour qui ?

Vous êtes :

  • Une personne qui anime des réunions, formations, séminaires, groupes, classes ou ateliers en présentiel ou à distance
  • Un professionnel de l’accompagnement : formateur, enseignant, facilitateur, coach, manager, éducateur, thérapeute de groupe etc.

Les bénéfices :

Le duo Bruit des Glaçons + Boosters vous permet de :

  • - Donner du peps à des visios ou des groupes et ainsi éviter l’ennui ou la monotonie
  • - Mettre du jeu dans vos accompagnements
  • - Créer du lien entre les participants
  • - Mobiliser / Remobiliser un groupe
  • - Se mettre en énergie après le déjeuner ou une séquence d’apports théoriques
  • - Se détendre physiquement et moralement pour renouveler l’attention, bouger, rire ensemble, reformer la dynamique de groupe
  • - Créer un lien symbolique en analogie avec le thème de la session
  • - Rendre ses réunions plus conviviales, participatives, chaleureuses
  • - Créer du lien et de l’interactivité dans un groupe
  • - Découvrir de nouveaux icebreakers

Le duo Bruit des Glaçons + Boosters, c’est 106 idées d’activités.

Sur chacune des 106 cartes vous trouverez :

  • - Le nom de l’activité et une image pour l’illustrer
  • - L’intention
  • - La durée
  • - Les outils
  • - Le nombre de participants
  • - La consigne détaillée pour mettre en œuvre l’activité

Pour utiliser Le Bruit des Glaçons :

Que ce soit en présentiel ou à distance, dans une petite réunion, un atelier, une formation, un séminaire ou un évènement virtuel :

  • - Identifiez votre besoin, votre intention
  • - Prenez en compte vos contraintes
  • - Choisissez la ou les cartes correspondant à ces intentions et ces contraintes

Il vous suffit alors de lire et d’appliquer la procédure, toujours simple à mettre en œuvre.

Les clients, les collaborateurs, les élèves s’engagent davantage, apprennent mieux, se relient plus facilement et gardent un meilleur souvenir. Ce qui est important pour les participants, pour l’employeur et pour les évaluations !